DAY-26 文法

今天home-ma有一個朋友來訪，
她是大提琴老師，我最愛的樂器!!!
(但我不會彈，僅只於熱愛它的演奏音樂和有大提琴配樂的電影)

她是荷蘭的移民，會講英、法、德語，現在在學阿拉伯文，
因為她的老公是伊朗人，會說六國語言(其中還有土耳其語...)，
她尚未有小孩，我告訴她，真是太可惜了！不然小孩大概會講十種語言吧？

她詢問我，她有朋友在學中文，對他們而言非常的困難，
中文有文法嗎？妳們在學校唸書時有學過文法嗎？

我告訴她，自從我到多倫多進修英文後，也常思考這個問題！
所以查了一些資料，我舉例告訴她，
生活用語是不需要文法的，因為例如數字或早安、你好嗎這些問候語，
是你出生時，家裡每天對你說話，在尚未識字時，已經耳濡目染了！

但是，我們真的沒有學過文法嗎？仔細想想，是有的！
記得國小一、二年級的國語嗎？
習作裡面有一種練習是：

請將"今天我回家遇見同學"轉換相同意思另一種寫法↓
"我遇見同學在回家的時候"->這樣不就是在學習文法嗎？

所以英文我們需要學：

i like reading book. = i like to read book.

但，如果這是你的母語，不需要一直練習文法或是學習簡單的字，
有一些字在生活中太常聽到或看到，可以很容易瞭解，或是聯想！
像是我們國文課，國中唸的是當代作家的文章或文言文，
相對的，生活英語也不會是當地人在國小後學的東西！

那麼為什麼需要學習文法呢？
它可以增加談吐時選用更優雅或適宜的文詞修飾，
例如：
我愛吃巧克力(大家都懂你要說什麼)
我很享受於品嚐巧克力(大家也都瞭解意思)

↑有時候，在跟別人交談的時候，你覺得那個人真是好有氣質，
有沒有想過，就是差在遣詞用字？非關外表呢！

所以現在從圖書館借很多童書回家讀跟聽CD，
我發現，很多生活用語，小朋友最先學習的，在學英文的過程中，
我卻很少使用，而且發音也差太多了！

另外，要增加英文閱讀能力，擁有好的中文閱讀能力非常重要！！！
因為：

每個星期三，多倫多ROM皇家博物館在下午四點半到五點半間是免費進入，
可以省下大約NT600元門票，只有一小時可以參觀！
幸好學校離Museum非常近，如果每星期去逛也不錯阿！
(而且車票因為要搭車上學，買月票一個月約NT3,000，應該善加利用)
所以，當我跟朋友去逛的時候，她困惑於展示品的解釋(中國文物)，
我用我猜測的意思解釋給她聽，她告訴我，
為什麼她看得懂每個英文字卻還是不懂意思呢？

所以如果你希望增加英文文章的閱讀能力，
其實中文閱讀能力也是很重要的喔！

雖然我的英文也非常不好所以努力學習中，
但至少在多倫多學英文比在台灣令人有興趣多了，
因為你可以用在生活中！而且比較心無旁騖... share